4 YAŞ ŞUBAT AYI PLANI
2017-2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM NEŞELİ ÇOCUK ANAOKULU OCAK AYI 4 YAŞ AYLIK PLAN
BU AY İŞLEYECEĞİMİZ KONULAR
HABERLEŞME
İLETİŞİM
1.HAFTA
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
SCAMPER ÇALIŞMASI (BEYİN FIRTINASI)SORULARI
Dünyanın en eğlenceli yeri neresidir?
Nasrettin hoca neden eşeğine ters biner?
PARMAK OYUNU
Bu benim telefonum (elde tutuyor gibi)
Konuşmak istediğimde
Numaralara basarım (tuşlara basar gibi)
Sonra alo derim (serce ve bas parmakla telefon işareti yapılır)
Adımı söylerim
İyi günler diler
Telefonumu kapatırım
BİLMECELER
Ayrı yerde olsak ta, o yaklaştırır bizi,
Alo deyince güzel, duyarız sesimizi. (Telefon)
Ağzı var, dili yok Haber verir, sözü çok. (Mektup)
Yürüyerek dolaşır, Her eve mektup taşır. (Postacı)
MÜZİK ETKİNLİĞİ
Telefonun delikleri içinde
Ufak tefek parmakların yüzünden
Ah bilseniz basımıza ne geldi
Küçük kardeşimin yüzünden
Babam evde yokken telefon eder
Bütün şehri arar rahatsız eder
Sayıları bilmez küçük yumurcak
Bilmeyiz ne zaman akıllanacak
00110 İTFAİYE GELDİ
00112 AMBULANS GELDİ
00155 POLİSLER GELDİ
KIZDILAR BABAMI ALIP GİTTİLER.
OYUN ETKİNLİĞİ
Öğretmen çocukların halka şeklinde durmalarına rehberlik eder. Hep birlikte ‘’ Şapka Gezdirme ‘’ oyunu oynanır. Öğretmen, elindeki şapkayı göstererek oyunun kurallarını anlatır. Elindeki şapkayı bir öğrencinin başına takar. Müzik eşliğinde bütün çocukların sıra ile şapkayı takıp çıkartıp yanındakine vermesiyle oyun devam eder. Öğretmen, oyun esnasında müziği kapatır. Şapka kimde kaldıysa o yanar. Oyun sonunda kazanan öğrenciler alkışla ödüllendirilir.
DRAMA ETKİNLİĞİ
TELEVİZYON
Daha önce grup çalışmasıyla yapılmış olan televizyon maketinin arkasına öğretmen geçer ve haber spikeri gibi rol yapar. Çocukların iyi bildiği bir TV programının anonsunu yapar ve gönüllü bir çocuk gelir ve doğaçlama olarak programı sunar. İlgi çekici diğer TV programları da çocuklar tarafından dramatize edilir. Dramanın daha ilgi çekici olması için bir kişi de kameraman olur. Televizyona çıkan kişi kameraya doğru bakmak durumundadır.
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ
Deneyde Kullanılan Araç Gereçler: Ayna, su dolu bir kap, güneş
Deneyin Amacı: Gökkuşağı nasıl oluşur?
Deneyin Yapılışı: Yarısı su dolu geniş bir kaba aynayı eğik bir şekilde koyalım. Güneş alan bir pencerenin önüne bırakalım aynadan yansıyan ve kırılan ışığın duvardaki gelişmeleri gözlemleyelim
Deneyin Sonucu: Duvara gökkuşağı yansıması gerçekleşir.
2.HAFTA
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
PARMAK OYUNU
POSTACI AMCA
Tak tak tak (kapıyı çalma öykünmesi yapılır.)
Kim geldi acaba (yüze merak ifadesi verilir)
Açalım bakalım
Gıcıııır (kapı açma öykünmesi yapılır)
Aaaa postacı amca gelmiş
Bana mektup getirmiş
Mektubu açtım (mektubu açma hareketi yapılır)
Ama okuyamadım (baş sağa sola sallanır)
Anneme verdim
O bana okudu.
Teyzem beni çok özlemiş
Yanaklarımdan öpüyormuş
BİLMECELER
Açtım okudum dalından,
Yedim doydum balından.(KİTAP)
Biz onu görürüz,
O bizi görmez,
O konuşur dinleriz,
Biz konuşuruz dinlemez.(TELEVİZYON)
Bir küçücük kutudur,
Bütün dünya yurdudur.(RADYO)
Upuzun telin ,
Bir ucunda sen,
Bir ucunda ben…
Aramızda dağlar olsa da
O yaklaştırır ikimizi,
“Alo!” deyince sımsıcak,
Duyarım sesinizi.(TELEFON)
Ağzı var dili yok
Haber verir sözü yok(MEKTUP)
MÜZİK ETKİNLİĞİ
Üçgendir benim adım, tın tın tın tın tınlarım
Üç kenarım vardır benim 1 2 3
Karedir benim adım her yerde ben de varım
Dört eşit kenarım var 1 2 3 4
Bak bak bak bak etrafına bak, şekiller her tarafta ara tara kurcala
Bak bak bak bak etrafına bak, şekiller her tarafta haydi bulsana
Çemberdir benim adım yuvarlak döner başım
Hiç kenarım yoktur benim çünkü ben bir çemberim
Dikdörtgen benim adım dört kenardan yapıldım
İki kısa iki uzun çubuklarla buluştum
Bak bak bak bak etrafına bak, şekiller her tarafta ara tara kurcala
Bak bak bak bak etrafına bak, şekiller her tarafta haydi bulsana
OYUN ETKİNLİĞİ
Çocuklara “eşittir” işaretinin olduğu kart gösterilir. Aynı sayıda olanlara eşit dendiği açıklanır. Eşit işareti, Toplama ya da çıkarma işleminin sonuna konduğu açıklanır. Çocuklar sınıf içerisinde eşit sayıda iki gruba ayrılır. Oyun materyali olarak halının üzerine mandallar yerleştirilir. Materyallerle ne yapılabileceği hakkında sorgulama başlatılır. “Renkli mandallar takalım” adlı bir oyun oynanacağı söylenerek oyunun kuralı açıklanır. Oyuna başlama komutu verilince her gruptan iki çocuk gelir. Birinci çocuk mandalları alıp belirtilen süre içinde arkadaşının giysisine vb. takar. İkinci çocuk ise arkadaşının mandalları takması için ayakta bekler. Gruplardaki tüm yarışmacılar oyuna katıldıktan sonra oyun biter ve çocukların her oyun sonunda kaydettiği toplam mandal sayıları ve hangi renk mandallardan kaç tane toplandığı bir yere not edilir. Çalışma sonunda en çok hangi renk mandalın toplandığı en az hangi renk mandalın toplandığı belirlenir.
DRAMA ETKİNLİĞİ
ETKİNLİK ADI : Telsiz telefon.
Öğretmen : Ben başta oturan iki takım yanındaki arkadaşına bu cümleyi gizlice aktaracağım. Böylece yanlışsız olarak sonraki oyuncuya kadar ilerleyecek’ der. Bundan sonra öğretmen üç sözcüğü geçmeyen bir cümleyi başta bulunan iki takım oyuncusunun kulaklarına yavaşça söyler. Böylece bütün çocuklar öğretmenin mesajını kulaktan kulağa son oyuncuya kadar gönderirler. En sondaki iki oyuncuda duydukları cümleyi yüksek sesle öğretmene söylerler. Oyun sonunda başarılı olan öğrenci alkışlanır. Yanlış söylenen cümlenin nerde bozulduğu araştırılır.
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ
Deneyin adı: Gök gürültüsü deneyi
Deneyin amacı: Gök gürültüsünün oluşumunu görmek
Deneyde kullanılan araç gereçler: Kese kağıdı
Deneyin uygulandığı yaş gurubu:5-6
Deneyin yapılışı: Kese kağıdı iyice şişirilir ,ağzı sıkıca tutulur. Daha sonra kese kağıdına hızla vurulur.
Deneyin sonucu: Kese kağıdı gürültü ile patlayacaktır.
3.HAFTA
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
PARMAK OYUNU
SAAT
Bir saatim var(Elde saat tutuluyor gibi yapılır)
Kulağıma koydum(Eller kulağa götürülür)
Tik tak tik tak(Dinliyormuş gibi yapılır)
Şimdi oyun başlayacak(Eldeki saat yavaşça kenara bırakılır)
Şip şak şip şak(Eller çırpılır)
BİLMECELER
Kapı arkasında tüllü gelin. (Süpürge)
Dışı bahar içi kış
Yememiş içmemiz
Hepsini bize saklamış. (Buzdolabı)
Çatal, tabak, bardak, kaşık
Evde ne varsa bulaşık
O geldi, hepsini aldı
Pırıl pırıl yıkadı. (Bulaşık makinesi)
Ağzını açar, alev saçar
Üstünde yemek, altında pasta pişer. (Fırın-Ocak)
MÜZİK ETKİNLİĞİ
BAK OTOBÜS GELİYOR DÜT DÜT DÜT DÜT (2)
DURAKTA YOLCU BEKLİYOR DÜT DÜT DÜT DÜT
YOLCULAR ONU BEKLİYOR DÜT DÜT DÜT DÜT
OTOBÜS DURAKTA DURUYOR DÜT DÜT DÜT DÜT
KAPISI AÇILIYOR DÜT DÜT DÜT DÜT
YOLCULAR İNİP BİNİYOR DÜT DÜT DÜT DÜT(2)
OTOBÜS HAREKET EDİYOR DÜT DÜT DÜT DÜT
TEKERLERİ DÖNÜYOR DÜT DÜT DÜT DÜT
ACABA NEREYE GİDİYOR DÜT DÜT DÜT DÜT
OYUN ETKİNLİĞİ
Top Toplama Oyunu
Çocuklar oyun alanına dağılırlar. Bir sepet içine 10-15 kadar küçük top konur. Oyun başlayıncaya kadar öğretmen topları değişik yerlere atar . Çocukların birer birer topları getirip sepetin içine koymaları gerekir
DRAMA ETKİNLİĞİ
Top bende değil oyunu
Müzik eşliğinde , eşler birbirine düşse , gerçek bir top ya da balon atar . Atarken top bende değil diye bağırır. Lider müziği durdurunca elinde top kalan oyundan çıkar. En sona kalan kişi oyunu kazanmış olur.
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ
Deneyin adı: Şimşek deneyi
Deneyin amacı: Şimşek nasıl oluşur.
Deneyde kullanılan araç gereçler: İki adet balon
Deneyin yapılışı: İki balonda ilk önce şişirilir. karanlık bir odada ayrı ayrı balonlar halıya sürtülür ve daha sonra iki balon da birbirine yaklaştırılır.
Deneyin sonucu: Bulut kümelerinin aralarındaki sürtüşmeden doğan elektrik akımı şimşek olarak ortaya çıkar.
4.HAFTA
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
PARMAK OYUNU
AT ALKIŞI
atlar ormanda gidiyor(eller dizlere vurulur)
atlar hızlandı(hızlı hızlı dizlere vurulur)
atlar taşlığa geldi(eller göğüse vurulur)
atlar çimenliğe geldi(eller birbirine sürtülür)
atlar bataklığa geldi(ağızla lak lak sesi çıkartılır)
atlar patikadan atlıyor hoOpp güm!!
(eller havaya kaldırılıp masaya vurulur)
BİLMECELER
Ben, giderim; o, gider. Arkamda tin tin eder.(Gölge)
Bilmece, bildirmece, dil üstünde kaydırmaca.(Dondurma)
Zor zamanında yanına koşar,
Dertlerine hep çare arar.
Ailenden sonra o var.(Arkadaş)
Yalnız kalınca onu ararsın,
Yanındayken mutluluktan havalara uçarsın.
Ailenin bir parçası o,
Yesen onunla paylaşırsın,
Giysen onunla paylaşırsın.(Kardeş)
İçinde kalırsa küçülür,
Paylaştıkça büyür.(Sevgi)
MÜZİK ETKİNLİĞİ
İşte bir tamirci tamir eder her şeyi çantasında pense kerpeten çekiç çivi. başında kasketi elinde eldivenleri.
Bir masa kırık ayak sök sök sök çak çak çak
Masa eskisi gibi olacak!
İşte bir tamirci tamir eder her şeyi çantasında vida menteşe tornavida başında kasketi botları ayağında.
Bir kapı gıcırdıyor değiştir vidala kapı sustu sonunda.
İşte bir tamirci tamir eder her şeyi çantasında bir tane İngiliz anahtarı başında kasketi ayağında botları.
Bir araba tekeri patlamış hop kaldır sıkıştır.
Araba yola hazır.
İşte bir tamirci tamir eder herşeyi çantasında testere ve metre ölçeri başında kasketi giyer eldivenleri
Bir salıncak kopuk zincir ölçü al hemen kes
Sallansın artık herkes.
OYUN ETKİNLİĞİ
Engelleri Aşıyorum
Sınıf içine birbirine yakın olacak şekilde masa, sandalye ve bloklar yerleştirilir ve biri başlangıç, biri bitiş olmak üzere 2 nokta belirlenir. Başlangıç noktasına renkli TOPLAR bırakılır, bitiş noktasına da aynı renklerde küçük kovalar bırakılır. Çocuklar sırayla başlangıç noktasından bir top alır rengini söyler ve verilen komutlara uygun olarak engelleri geçer. Bitiş noktasına gelir ve elindeki topu aynı renk olan kovaya atması istenir.
Çocuklar sırayla bu parkuru aşar görevi tamamlar.
DRAMA ETKİNLİĞİ
Çamura Batma
Gruptakilerden bir ebe seçilir. Ebe, gruptakileri kovalar ve dokunduğu kişi donar , bacaklarını ve kollarını iki yana açar. Diğer bir oyuncu , donan kişinin bacakları arasından geçerse onu özgürleştirir.
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ
Deneyin adı: Erozyon deneyi
Deneyin amacı: Erozyon nasıl gerçekleşir?
Deneyde kullanılan araç gereçler: Toprak, saç kurutma makinesi
Deneyin uygulandığı yaş gurubu:5-6
Deneyin yapılışı: Toprağı tepe şeklinde yığın. Saç kurutma makinesiyle rüzgar etkisi yapın ve gözleyin.
Deneyin sonucu: Rüzgar etkisiyle toprak kayması olacaktır.
OKUMA YAZMA ÇALIŞMASI
DUYU KAVRAMI: SİVRİ- KÜT
ŞEKİL KAVRAMI: ÜÇGEN ŞEKLİ- KARE ŞEKLİ – DAİRE- ÇEMBER
HABERLEŞME KAVRAMI: GAZETE- TELEFON- BİLGİSAYAR- MEKTUP
MEKANDA KONUM KAVRAMI: ÖNÜNDE- ARKASINDA