2015-2016 - 4 YAŞ Aralık AYI AYLIK PLAN
T.C ESA EĞİTİM KURUMLARI ÖZEL NEŞELİ ÇOCUK ANAOKULU
2015-2016EĞİTİM ÖĞRETİM DÖNEMİ 4 YAŞ ARALIK AYI AYLIK PLAN
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
-DÜNYA ÖZÜRLÜLER GÜNÜ
-TUTUM YATIRIM VE YERLİ MALLARI HAFTASI
-KIŞ MEVSİMİ ETKİNLİKLERİ
-İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ HAFTASI
-YENİ YIL ETKİNLİKLERİ
1.HAFTA
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
Hikaye okuyarak,canlandırmalar ve dramalar yaparak,bilmece sorarak,tekerleme ve parmak oyunları öğreterek Türkçe dil etkinliklerini gerçekleştireceğiz.
PARMAK OYUNU-UYKUDAN ÖNCE
Bir,iki,üç,dört,beş,altı… (koşma taklidi yapılır.)
Delindi pabucumun altı (ayakkabının altı gösterilir.)
Yedi,sekiz,dokuz,on… (parmaklar sayılır.)
Açıldı televizyon. (oturulur karşıya bakılır.)
Çizgi film çok komikti. (kahkahalar…)
Hasta çocuk çok üzdü beni (gözyaşları silinir.)
Maymunlar çok ilginçti.(tırmanma hareketi yapılır.)
Ne yazık ki uykum geldi (esneme hareketi yapılır.)
Size iyi geceler (el sallanır.)
Yatağım beni bekler.(yatağa girip uyuma hareketi yapılır.)
TEKERLEME-NURİ
Nuri attı iki taş
Bir cam kırdı bir de baş
Nerede kaldı terbiye
Doğru söyle arkadaş
Yaramazı tutarlar
Merdivenden atarlar.
Tıngır mıngır giderken
Arkasından bakarlar.
MÜZİK ETKİNLİĞİ-HIRSIZ KARGA
Birgün hırsız bir karga ha ha ha hah
Bir parça peynir çalmış ha ha ha hah
Konmuş bir dala kalmış ha ha ha hah
Etrafa seyre dalmış ha ha ha hah
Ordan geçen bir tilki ha ha ha hah
Sen sesinle öt demiş ha ha ha hah
Aptal karga gak demiş ha ha ha hah
Peyniri tilki yemiş
OYUN ETKİNLİĞİ-YUVARLANAN TOPTAN KAÇ
Oyuncular bir halka yaparlar.Oyunculardan bir tanesi merkezde durur.Halkadaki çocuklar topuortadaki çocuğa doğru yuvarlayarak onu vurmaya çalışırlar.Vuran oyuncu ile vurulan oyuncu yer değiştirerek oyuna devam edilir.
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ
Çocuklarımızla bu hafta iskelet sistemimizi inceleyeceğiz. J
OKUMA-YAZMA ÇALIŞMALARI
Çocuklarımızla bu hafta geçmiş haftaların genel tekrarınızı yapacağız.
2.HAFTA
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
PARMAK OYUNU-
Gıdı gıdı Leyla yüksek tepe (El ile baş gösterilir.)
Açık dükkan (el ile ağız gösterilir.)
Yol üzeri hor hor çeşme (burun gösterilir.)
Elmacıklar (yanaklar gösterilir)
Tomurcuklar (gözler gösterilir.)
Kaşlar kalem (kaşlar gösterilir)
Havaalanı ,saç pazarı(Alın ve saçlar gösterilir.)
BİLMECELER
Uzundur ip değil,ısırır köpek değil (YILAN)
İki camlı pencere bakıp durur her yere (GÖZLÜK)
Başımda saç yok içimde tat yok (KABAK)
MÜZİK ETKİNLİĞİ
Annem pazara gitti
Bana bir bebek aldı
Bebeğim yapar ınga
Hanimiş benim annem
Annem pazara gitti
Bana bir davul aldı
Hanimiş benim annem
Babam pazara gitti
Bana bir tren aldı
Trenim yapar çuf çuf
Hanimiş benim babam
Babam pazara gitti
Bana bir köpek aldı
Köpeğim yapar hav hav
Hanimiş benim babam
DRAMA ETKİNLİĞİ
Üzgün,öutlu duygusal yüz ifadelerinin olduğu kartlar gösterilir.Bu ifadeler üzerine konuşulur.Çocuklardan onları mutlu eden bir şeyi düşünmeleri ve bunu hareketleri ile göstermeleri istenir.Üzgün ifadesi içinde aynı şey yapılır.
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ
Çocuklarımızla bu hafta bitki fosillerini inceleyeceğiz.
OKUMA-YAZMA ETKİNLİĞİ
Geçtiğimiz haftaların tekrarını yapacağız. Sonrasında ise;
ZIT KAVRAMLAR: Uzak-Yakın
SAYI KAVRAMI:1 -30 arası ritmik sayma ve 5 rakamını tanıma
RENK KAVRAMI:Kahverengi-siyah
3.HAFTA
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
PARMAK OYUNU
Benim küçük bir bahçem var (kollar daire şeklinde açılarak bahçe yapılır.)
Onu çok dikkatli kazarım (parmaklar tırmık gibi yapılır.)
Çiçek tohumlarını buraya ekerim. (El ile tohum eklme hareketi yapılır.)
Yağmur yağacak (Ellerle yağmur hareketi yapılır.)
Güneş açacak (Eller yanlara v
e havaya kaldırılır.)
Benim tohumlarım gittikçe büyüyecek(parmaklar önde birleştirilir.,çiçek açma hareketi yapılır.)
Kış gelecek çiçeklerim tohumlarını saklayıp kış uykusuna yatacak. (İki elin parmakları birleştirilir yavaş yavaş kollar indirilir.)
BİLMECELER
Ayakkabıcıların en çok sevdiği hayvan hangisidir? (KIRKAYAK)
Belgeli su baskınına ne denir? (BELGESEL)
Ben giderim o kalır? (GÖLGE)
MÜZİK ETKİNLİĞİ
Bir küçücük aslancık varmış
Kırlarda kok o koşar oynarmış
Babası onu pek çok severmiş
Sen benim ca ca ca canımsın dermiş
Aslan baba harpte vurulmuş
Küçükte kök ö köyden kovulmuş
Bu hikayenin sonu yokmuş
Söyleyemem sö sö söyleyemem yokmuş.
DRAMA ETKİNLİĞİ
Öğrenciler sınıfın istedikleri bir köşesini ya da eşyasını kullanarak bu çalışmaya katılabilirler. Liderin yönergelerine uygun davranarak vücutlarını fırça olarak kullanırlar.Örneğin lider; ‘ellerimiz fırça olsun mu?’dediğinde herkes ellerini kullanarak seçtiği yeri boyar. (ayaklarımız fırça olsun mu? Burnumuz fırça olsun mu?) şeklinde devam edilebilir.
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ
Çocuklarımızla bu hafta kek yapacağızzzzz J
OKUMA-YAZMA ETKİNLİĞİ
SAYI KAVRAMI:6 rakamını tanıma ve 1-30 arası ritmik sayma
ZIT KAVRAMLAR:Aşağı-yukarı
4.HAFTA
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
TEKERLEME
Çan çan çikolata hani bana limonata
Limonata bitti
Hanım kızı gitti
Nereye gitti?
İstanbula gitti.
İstanbul’da ne yapacak?
Terlik pabuç alacak.
Terliği pabucu ne yapacak?
Düğünlerde şıngır mıngır oynayacak.
BİLMECELER
Bir küçücük fıçıcık,içi dolu turşucuk(LİMON)
Dişim var ağzım yok (TARAK)
MÜZİK ETKİNLİĞİ
Birgün bir gün bir çocuk eve de gelmiş kimse yok
Açmış bakmış dolabı şekerde sanmış ilacı
Yemiş yemiş bitirmiş akşama sancı başlamış
Kıvrım kıvrım kıvranmış hastaneyi boylamış
OYUN ETKİNLİĞİ-MANDAL OYUNU
İki kişilik gruplar oluşturulur.Yere bir çok mandal konur.Süre başladığında gruptaki çocuklardan biri koşar biri mandal alır. Takım arkadaşına takar.Süre bitiminde çocukların üzerindeki mandallar sayılır.En çok mandal olan grup kazanır.
OKUMA-YAZMA ÇALIŞMLARI
Okuma yazma çalışmalarımızı her gün yapıyoruz.Bu haftada öğrenmeye devam edeceğiz.Eğitici videolar izleyip ,slayt hikayeler dinleyeceğiz. Kitap çalışmalarımızı her gün düzenli olarak yapıyoruz J